各中小学、幼儿园、直属教育机构：

为认真贯彻《残疾人教育条例》、《义乌市特殊教育提升计划（2018-2020）》等文件精神，按照义乌特殊教育事业的“十三五”发展规划要求，维护残疾儿童少年平等享受教育权利，建好特殊教育随班就读、卫星班、送教上门支持保障体系，进一步加强我市特殊教育工作，现将《义乌市特殊教育指导中心2019年工作计划》转发给你们，请各校认真落实随班就读工作，请市特殊教育指导中心做好各中小学、幼儿园随班就读工作的过程性检查指导和技术支持。

附件：义乌市特殊教育指导中心2019年工作计划

义乌市教育局

2019年1月22日

义乌市特殊教育指导中心2019年工作计划

一、指导思想

为了贯彻国家第二期《特殊教育提升计划2017-2020》《浙江省教育厅关于进一步加强轻度残障儿童少年随班就读工作的若干意见》（浙教基〔2012〕43号）等文件精神，结合本中心的相关职能，实施“以人为本、优势补偿、医教结合、融合教育”的理念，逐步完善我市特殊教育随班就读管理，建立随班就读学校、教师的考核评价机制，进一步推进特殊教育工作扎实有效开展。

二、主要工作

（一）完善融合教育管理机制，贯彻执行《义乌市特殊教育提升计划（2018-2020年）》。

（二）加强特殊教育教师队伍建设，举办融合教育骨干教师培训，进一步加强资源教室的建设与管理使用，充分发挥资源教室作用，积极拓宽向两头延伸布局。

（三）提高特殊教育随班就读教师的教育教学和教科研能力，组织开展随班就读教育研讨活动，举行特殊教育论文和特殊教育课堂教学评比。

（四）优势补偿、医教结合，全面开展随班就读和“送教上门”工作，完善实施策略和管理细则。

（五）进一步探索融合教育新途径，实施“卫星班”项目深入发展。

（六）挖掘特殊学生艺术潜能、培养体艺情操，举办义乌市第七届才艺展示活动。

三、具体行事历

一、二月份

1.各中心校、市直学校上交2019年融合教育工作计划。

2.落实送教上门学生学籍。

3.做好2019年秋季适龄残疾儿童少年入学对象摸底工作。

三月份

1.对接专业康复医院，启动“医教结合”项目。

2.进一步落实“送教上门”工作。

3.举行2019年义乌市特殊教育论文评比。

4.举行特殊教育专家委员会座谈会。

5.聘任市特殊教育兼职巡回指导教师。

四月份

1.举行融合教育骨干教师专题培训。

2.指导各中心校对随班就读学生制定个别化教育计划，了解实施情况、档案建立情况及资源教室管理情况。

3.调研镇、街道区域融合教育发展情况。

五月份

1.组织义乌市第七届特殊学生才艺展示活动。

2.调研民办特殊教育学校和康复机构的运行情况。

3.个别学校融合教育工作巡回指导(随堂听课)。

六月份

1.融合教育工作巡回指导。

2.各校完善随班就读学生的档案，做好学生资料整理汇总。

3.合格资源教室配置提升需求调研。

九月份

1.统计随班就读新生入学情况，并建立送教上门学生学籍。

2.巡回指导融合教育教学和送教上门工作。

3.完成2018年全市持证残疾学生入学率统计。

十月份

1.举办资源教师专题培训。

2.新入职教师特殊教育通识培训。

3.普通学校融合教育工作巡回指导(随堂听课)。

十一月份

1.申报合格资源教室提升配置的建设资金。

2.调研中小学幼儿园无障碍设施设备的建设情况。

3.特殊学生“一人一案”和个别化教育管理平台实施情况专项检查。

十二月份

1.做好随班就读学生的资料整理归档。

2.检查考核随班就读工作，年终考核评比。