3月12日上午，市教育局召开教师培训工作会议。浦江县教育局副局长黄平标带领浦江教师培训负责人前来参加会议。

会议表彰了2018年义乌市校本研修精品项目，对教师培训自主选课工作进行指导，并解读了校本培训学分管理相关要求和《义乌市校本研修示范校认定办法（试行）》。

9位学校代表就校本研修工作的推进、青年教师培养、名师工作室运作等进行经验分享。

会议总结回顾了2018年培训工作亮点举措和主要成绩，明确了2019年工作思路，特别是对培训模式创新、精准施训、推进队伍建设优质均衡等方面提出了一些改进策略，同时还对接下来的校本研修示范校评比、共享联盟建设等事宜进行了探讨交流。

2018年，我市以深度调研精准规划教师培训工作。一年内完成近10项专题调研活动，形成了6万多字的调研报告、实施办法、发展规划等材料，为制订教师培训计划和开发培训项目提供了重要依据，也为教育局解决教师队伍发展瓶颈问题提供方案和依据。

教师培训工作坚持“分类、分层、分维度、分领域、分方式”原则，严格审核，强化管理，统整培训项目，统筹培训时间，整合培训资源，加强研训融通，着力提升培训质效。

2019年，我市教师培训将遵循中小学教师专业发展规律和不同发展阶段的个性需求，构建“557分层分类‘五格’阶梯式”培训框架，设置中小学教师培训“入格—合格—定格—升格—风格”五个层次，重点做好四方面工作：开展卓越教师团队建设，组织实施教育骨干培训，提高校本（园本）培训绩效，做好幼儿园、民办学校教师的素质提升培训。

市教育局副局长吴彩军出席会议，市教育研修院相关负责人、各学校校长或教师培训分管副校长、校本研修负责人、教师培训学分管理员等参加会议。（龚琴娟）