发布时间:2022-01-20 17:13
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学 校,一定是儿童成长最重要的阵地;
自 然,一定是儿童成长的灵感生发地;
而生活则是儿童成长中的全部。
虎 年,
瑞兽来临,吉祥安宁。
虎!
森林之王,颇有气派,
借此开年,寓意孩子,
一定要成为自己的“王”,
为成长做主,为未来规划!
“萌虎”出巡啦!
“萌虎”进山啦!
数学素养篇
“口算、测量、识钟表、算人民币”
小萌虎个个摩拳擦掌,跃跃欲试
“智取文牒、森林勘测、森林时光屋”
萌虎出巡,努力赢得
属于自己的“胜利勋章”
语文素养篇
认读词语,揭秘森林路线图!
有字不认识?向字典老师请教吧!
森林朗诵亭,等你来秀!
体艺素养篇
呼啦圈,跳绳,篮球……
蹦蹦跳跳!
节奏豆豆,活力舞池……
快乐无限!
动物饼干,七彩蛋糕……
创意无穷!
神采飞扬,轻盈跃动。年纪虽小,气场很强。“森林冬奥会”“森林狂想曲”“森林创意坊”……
今天,小萌虎是舞台上的主角!
综合素养篇
我会用废旧物品制作花篮!
我会用七步洗手法洗手!
瞧,森林巡逻兵来了!
会合作,会互助,团结起来力量大。
不喧哗,排好队,我们都是最美虎!
“萌虎”出山啦!
满载而归啦!
小萌虎装上满满的年货,
欢欢喜喜过大年!
★编者按★
“萌虎出巡”作为实验小学一、二年级学生多元评价体系中的表现性评价,指向学生关键能力的发展。通过创设主题情境,整合学科知识,引导学生完整、动态展现知识运用过程。通过多元评价,引导学生发展核心素养,锻炼动手能力,培养团队合作力,提高情绪管理能力,提升实践创新能力。多元评价,智趣“双减”,为学生的生命成长奠基。