为弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，形成青少年志愿者行动氛围，发挥主人翁意识，形成良好的人格素养。绣湖中学815班开展了“通过志愿服务提升自身素质”学生志愿服务活动。

7月19日，上溪卫生院内增添了一道亮丽的风景线，在医院门诊大厅活跃着身着“义乌志愿者”马甲的年轻身影。他们是来绣湖中学815班的志愿者们，利用暑假时间到医院为患者提供健康志愿服务。

在门诊大厅，医院院领导金主任热情接待了他们，给志愿者们介绍了医院的环境，讲解了如何在医院做好志愿者，比如如何在门诊维持秩序、如何正确的指引、垃圾如何分类、倡导公共场合不随地吐痰、不乱扔垃圾等社会文明行为。简单地介绍了医院的规章制度及注意事项，志愿者们非常认真地聆听着……..

“你好，这个报告单要怎么打印？”“请问充值缴费该怎么做呢？”……面对着患者及患者家属络绎不绝的问题，志愿者们表现得非常专业和耐心。他们以热情细致的态度接待前来就诊的群众，认真倾听他们的需求，耐心解答他们的所有问题。 志愿者们的周到关照和温馨服务，让就诊患者感到非常满意和感动。

为进一步宣传防溺水安全知识，提升儿童安全防范意识，增强儿童的自救急救能力，预防儿童暑期溺水伤亡事故的发生。上溪卫生院和绣湖中学815班的小志愿者们一起来到了“儿童之家”为留守儿童进行防溺水安全教育暨急救知识培训。

培训中，急救讲师骆健帅老师围绕防溺水“六不要”、防溺水自救技巧、急救常识三个方面，结合生活实际，通过有趣的文字讲解、形象的情景演示、模拟情景体验等让孩子们了解在日常生活中遭遇危险情景时如何自救与施救，并对孩子们在活动过程中的疑问一一进行了解答，让孩子们了解和学习到了自救和施救的相关知识，加强了他们的安全与自我保护意识。

志愿者们还和骆老师配合演示了心肺复苏、海姆立克急救法、止血包扎、骨折固定等急救技能及操作过程，再次强调了动作要领和注意事项，达到学用结合的目的。

骆老师耐心的指导同学们做心肺复苏以及海姆立克急救法的步骤，指出应该要注意的地方。

青年应有为而无畏，学习有为，理想有为，生活有为；无畏奉献，无畏艰险，无畏前进。希望广大青年在志愿者服务中不仅能体会到无私奉献的快乐，也能不断提升自己的能力，成为一名优秀的新时代新青年。