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义乌市新丝路学校
发布时间：2025-04-10 15:32
信息来源：义乌市新丝路学校
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| 单位名称 | 义乌市新丝路学校 | 法定代表人 | 胡加良 |
| 住所 | 浙江省义乌市北苑街道宾王路D66号 | ||
| 开办资金（万元） | 300 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 340.11 | 期末数（万元） | 333.66 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学和初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育及相关社会服务 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330782MB15061857 | 举办单位 | 义乌市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在义乌市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 2024年，我们紧紧围绕局年度重点工作和学校三年发展规划既定目标，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，以学校文化发展和特色建设为主线，以创建全国义务教育优质均衡发展县为契机，通过7个文化实践路径领域、2个特色项目发展领域，不断深化丰富教育内涵，各项工作均取得了新成绩。（一）做好阵地建设，发挥党建引领作用1.强化责任意识，形成工作合力。学校党支部坚持积极谋划、高位推进，将党风廉政、意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、干部目标管理责任制，与推进学校发展紧密结合。2.健全制度建设，促进风险防控。成立党风廉政、意识形态、师德师风工作领导小组，党支部书记担任组长是第一责任人，主抓推进、落实、督查等工作，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室。把制度建设作为防控廉政风险的一项硬措施，着力扎牢笼子。3.依托主题教育，孵育先锋模范。党支部每月定期召开支委委员会会议，开展内容丰富、活泼生动的主题党日活动，加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，不断提升领导班子及全体党员的党性修养，筑牢反腐倡廉和遵规守纪的思想防线。一年来，我们坚持以党组织领导的校长负责制为指南针，深化落实党组织领导的校长负责制，履行党支部把方向、管大局、作决策的领导职责，定期召开支部会议，决策学校发展重大事项。学校支部建设更加规范，党建品牌更加鲜亮。2024年5月，学校党支部完成了新一轮支部换届工作，成立了义乌市新丝路学校党组织领导的校长负责制工作领导小组，修订了《义乌市新丝路学校党组织委员会会议议事规则（试行）》等规章制度，形成了“核心统领”，促进了学校依章办学、依章管理。凝练了“丝路向党争辉生长”的党建品牌，完善了“标准+特色”的党建阵地建设。学校被评为浙江省示范食堂、金华市四星基层党组织、义乌市教育系统后勤管理工作先进集体、义乌市教育系统宣传工作先进集体。学校被中共义乌市委授予义乌市中小学校民主评议“五星级学校”；被义乌市教育局授予教育系统“考绩优秀单位”。党支部被义乌市教育局直属机关党委评为“第三批优秀党建阵地”。学校党支部书记胡加良被评为义乌市双带头人“党组织书记”。（二）聚焦美育浸润，提升校园文化品位1.“美育浸润”焕新境。在扎实开展阅读习惯培养、数学思维启迪、健康体魄塑造等常规教学的坚实根基上，为艺术教育的蓬勃生长拓展空间。校园内，精心雕琢的星光大道展示区、灵动的音乐舞台表演区、创意满溢的艺术走廊，皆是美育无声的课堂，让学生随时随地沉浸于艺术的熏陶之中，激发内在的审美潜能，为其全面发展筑牢美学根基。2.“墙面绘梦”展丝路。利用艺术楼墙面分区域精设文化景观。楼道白墙展示了世界义乌未来丝路，学校墙面由师生携手绘制，既回溯古代商队勇毅，又呈现当下义乌发展，寄寓学校对于学子成长的厚望。一幅幅鲜活的画卷，不仅是校园里的亮丽风景线，更是丝路精神具象化的生动体现，使学生在日常校园生活中就能深切领略历史传承与时代奋进的力量。3.“劳耕药圃”传古韵。打造百草园基地，有机融入美术、科学等课程因素，从事中药起步，拓展至中药绘画、染布、染宣纸等创作实践，以笔墨勾勒中药神韵，让学生在传统中医药文化里探寻艺术灵感，传承文化精髓，丰富校园文化底蕴。2024年，我们以优质均衡发展县创建工作作为助推器，深度融合丝路精神与多元教育理念，着力打造清廉鱼池、布艺丹心、梦想舞台、书法长廊等育人景点小品，不断优化育人环境，提升了学校文化品位。因为各方面工作突出，学校先后代表义乌接受教育部基教司、中央电教馆、金华市人大调研，得到了领导的充分肯定。与中医医院签署合作框架协议，开启了校级“教联体”协同育人新篇章。学校优均创建指标率先实现项项达标，为全市做样板，并帮扶兄弟学校。胡加良校长与王鸿督学、吴秋琴副校长等人在全市优均创建推进会、校长大讲堂上做培训辅导及经验分享，起到了引领作用。（三）筑牢课程根基，切实实现减负增效1.常规工作做扎实（1）业务检查重平时。严格执行教学“十认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，课程管理处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，还对教师授课进行不定期的抽查。（2）校本教研强夯实。通过满月课、青蓝工程、专家讲座、教学研讨等多种形式，不断提升教师的专业素养和教学能力。鼓励教师积极探索和实践新的教学方法和手段。（3）减负增效新举措。推行“课间十五分钟”“周三无书面作业日”“每月一次无书面周末作业周”，从根本上减轻过重负担，呵护学生身心健康成长。让学生从书面作业走出，走进劳动课程、综合实践活动等。2.重点任务有突破（1）推进大文科建设。继续丰厚并完善“丝路朗读者”“书法段位评比”“打开童书系列”等传统项目，通过每周一节阅读课、每月共读一本书、每年一次阅读节，推动师生海量阅读。通过师生现场作文赛、读书分享会、研学等方式厚积大文科综合素养。（2）构建大思政课程。探索思政教育一体化的实践路径，通过贯通、衔接、夯实三个关键环节，开展“宪法晨读”“与法同行”“义卖援疆活动”“邀请退役老兵讲故事”等活动，提升思政教育的质量和效果。承办全市大思政教育品牌建设推进会，并在会中进行思政教育一体化经验分享。这一年，我们坚持推进每天体育活动两小时改革，延长课间活动时间至15分钟，此举措受到教育部基教司田司长的高度肯定。2024年，小学部六年级毕业测试，成绩位居全市前列；初中部毕业生以合格率100%、普高线98.1%给社会各界交出了高分答卷。在诗词大会中，学生参赛的获奖率高达80%，龚一清同学一举获得年度总冠军。学校获评2024年义乌市小学语文规范汉字书写比赛优胜奖、阅读活动案例获“书香校园”推广活动的创新案例；在义乌市第二十一届校园文化艺术节中舞蹈《最后一球》二等奖，合唱《流浪者之歌》《AyaNgena》获二等奖；义乌市游泳锦标赛中斩获1金1银5铜，义乌市田径运动会团体三等奖、义乌市小学生篮球赛三等奖；义乌市现场绘画比赛团体一等奖、市第二十八届小学生现场美术项目评审活动团体奖一等奖。学校被授予市项目化学习示范学校、市综合评价改革示范学校、市中小学阅读引领学校。学校报送的境外友好学校案例被评为浙江省中小学品牌交流项目，课间活动改革、劳动课程得到金彩云、义乌电视台等媒体报道。（四）强化组织建设，夯实德育工作根基1.强化师德建设，培育师德师风制定并完善一系列师德师风建设相关制度，定期组织师德师风专题培训活动，通过邀请教育专家、优秀教师代表举办讲座和经验分享，深入学习新时代教育理念和师德要求，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2.深化思想引领，筑牢信仰之基（1）专题讲座多样化。开展法治、爱眼护眼、老兵讲革命故事、科学家演讲等讲座活动，从多维度增强队员爱国情怀，提升其民族自豪感。（2）升旗仪式常态化。一周一主题的升旗仪式，成为对队员进行道德与行为规范教育的重要途径，有效增强学校向心力、凝聚力，营造积极向上校园氛围。（3）主题队课规范化。一月一次的主题班队课程，由中队辅导员开展社会主义核心价值观教育，助力队员树立正确三观。（4）主题研学精品化。一学期一次的主题研学活动，依据不同年级设定主题与路线，在拓宽队员知识面的同时，提高其劳动、国防、爱国等意识，也增强了实践与团队协作能力。3.丰富活动载体，促进全面发展习惯周，结合我校八大礼仪，开展各类行为规范评比活动，强化我校学生的纪律意识和文明素养。借助此类活动，营造积极向上、文明有序的校园氛围，助力学生们养成良好的行为习惯，为其全面发展奠定坚实基础。劳动周培养队员劳动情感与本领，让其体会劳动价值；2024年4月“小小志愿者”等社会实践活动锻炼了队员实践能力与社会责任感，有助于学生全面发展。2024年，学校坚持立德树人初心不改，德育之花随之悄然绽放。傅春梅老师被评为金华市优秀班主任，翁秀华在义乌市班主任基本功比武中荣获一等奖，王燕仙被评为义乌市优秀少先队辅导员，乐义中队被评为义乌市优秀少先队中队，行远大队被评为义乌市优秀少先队大队，韩盛元被评为义乌市优秀少先队员。（五）着眼专业成长，分层培育师资队伍这一年，学校聚焦三支队伍建设，不断赋能教师业务能力提升。1.干部队伍培养采取“树杆子、指路子、结对子、搭台子、压担子”的策略。树立标杆，指明工作的正确方向，通过青蓝结对、搭建平台，在重大任务、关键事件中下沉压力，让青年干部勇挑重担，不断加强他们的工作责任心，培养青年干部实践作战的能力和水平。2.教师队伍建设（1）分层培育，精准提升实施“三ming”工程，针对教龄三年内的青年教师（明），三年以上八年以下的教师（鸣），以及八年以上中青年教师（名），分别制定不同的培养目标和计划。通过名师指导、团队备课、模拟试讲等活动，帮助青年教师快速适应教育教学工作，促使骨干教师在某一方面崭露头角，培养有影响力的中青年教师。（2）师徒结对，立体发展采用师徒结对模式，通过传帮带的方式，实现老中青教师之间的知识传递和经验交流。师徒双方通过相互邀约听课、评课，以及共同参与教研活动，实现教学技能和教育理念的多角度、立体式提升。（3）团队协作，素养提升通过建立学习型组织和同伴互助机制，促进教师之间的交流合作，提升教师的学科素养和业务能力。通过主题研讨会、报告会、读书会等系列活动，扩大教师的知识面，促进教学反思和学科素养的提高。（4）实践反思，教学相长采用“3+1”浸润式教研模式，即三次备课、磨课和一次梳理总结，以及“五课”活动（满月课、双满月课、百日课、周岁课、汇报课），为青年教师提供实践平台，通过听课评课、教学反思，促进教师教学能力的提升。（5）科研引领，课程创新强化教科研工作，以课题研究为载体，提高教师的科研意识和研究能力。通过系列课题研究和教材编写，提升教师的教材编写能力和文章撰写能力，促进教育教学质量的全面提高。在全体教师的努力下，我校有7位名师被聘为市级名师工作室导师，金烨辉老师获得金华市教学活动评审一等奖，杨晓丹、翁秀华、杨梦园等近50人次在义乌市优质课、教育技术比武等比赛中获奖。8项课题研究成果获奖，其中金华市一等奖3项、二等奖2项，义乌市3项。10项课题正在研究中，5项课题结题，其中省教育规划课题1项。教师们在县市级讲座或公开课中亮相超过50次，近80篇论文、案例等获奖，40余篇公开发表。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.党建阵地建设有待进一步加强。2.课程架构需结合新的形势进一步优化。3.“三支队伍”建设需要根据实际情况进一步夯实。 | ||
| 四、下一步打算 | 展望2025年，建设教育强校恰逢其时、正当其势。全体教师将继续奋发有为、攻坚克难、念兹在兹，全力以赴把每一个班级管理好、把每一个孩子培养好。（一）发挥党建引领作用继续抓实理论学习，提高政治站位；继续创新工作机制，创建更高级星级党建品牌；拓宽思路，力争在市级及以上媒体发表党组织的新闻。培育以“新丝路向未来”为核心的学校文化体系。（二）推进课程体系完善深入学习《浙江省义务教育课程实施办法（试行）》等纲领性文件，科学审视国家、地方、校本三类课程的关系，探索三类课程有机融合、增效落地的有效路径。培育一批精品课程。（三）推动重点学科建设继续围绕三年发展规划和教育局重点工作，持续开展思政一体化研究，大力推进大文科建设，加强新时代科学教育工作，积极探索人工智能教育、家校社协同育人“教联体”建设的路径，推动学校高质量发展。探索、凝练学科文化品牌，积极创建省级名校。（四）着力打造三支队伍继续大力弘扬新时期教育家精神，围绕以中层主的管理人员、以名优教师为主的骨干教师以及青年教师三支队伍建设，构建具有新丝路特色的教师研训体系和教师自我提升、自我反思体系，形成新丝路特有的教师精神文化。（五）稳步推动“四个深化”继续深化课程建设、继续深化课堂教学改革、深化综合评价改革、深化智能化改革。在综合性学习、“项目化”课程实施、综合评价改革、智能化改革等方面继续探索、实践、梳理、提炼。我们坚信，在教育局的正确领导下，在全体师生员工的奋力拼搏下，明天的丝路一定会继续谱写华丽的篇章！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年1月，义乌市教育局对本单位进行年度绩效考核，考核结果为“优秀”等次。2025年1月，在2024年度中小学民主评议活动中，本单位被中共义乌市委评为红旗学校。2024年度，本单位无惩罚情况，无诉讼投诉情况。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||