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义乌市树人中学

发布时间：2025-04-10 15:33

信息来源：义乌市树人中学

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单位名称义乌市树人中学法定代表人赵文斌
住所  浙江省义乌市义亭镇明月路52号
开办资金（万元）300经费来源经费自筹
年初数（万元）243.10期末数（万元）278.20
宗旨和业务范围勤俭自强、敬业树人。　高中学历教育
统一社会信用代码12330782MB1E87016R举办单位义乌市教育发展有限公司
开展业务情况
一、基本情况2024年，义乌市树人中学在上级教育行政部门和教育发展有限公司领导下，积极践行“夯实三年，放眼三十年”办学理念，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，精心筹办四十周年校庆盘清家底聚人心，扎实开展教育教学提质量促发展，认真做好教师队伍建设强保障，认真推进德育安全工作兜底线，创新做好招生提生源质量，有序做好后勤保障工作，全面提升学校办学品质，各项工作均取得明显成效。
二、开展的主要工作及取得主要效益一、精心办好四十周年校庆，清家底聚人心优形象今年是树人中学创办四十周年，为达到盘清家底、凝聚力量，促进学校发展的目的，2024年3月，校务会决定举办40周年校庆主题活动并向上级主管部门汇报。随后，陆续发布多个校庆公告，广泛收集校友信息，连续开展校友走访；着手校史馆建设、校庆纪念册等文本编撰；6月15日，隆重举行四十周年校庆启动仪式暨“浪花”文学社复社活动；10月1日，举办首届树人中学校友羽毛球邀请赛；9月24日起，先后发布十余个不同题材的校庆倒计时公告；11月10日，校歌《树人之歌》MV发布；11月24日，校园布置美轮美奂，活动会场隆重热烈，有“薪火相传”火炬传递、发布《树人》校庆专题片、丁政、龚淑娟等市领导讲话、浙江财大“优质生源基地”授牌以及校史馆、朱天机塑像揭幕等活动，通过校庆主题系列活动的有序开展，大大提升了学校的社会知名度与美誉度。二、扎实开展教育教学管理，夯过程提质量促发展（一）夯实过程抓常规，向过程要质量扎实的过程是取得良好结果的保障，在过程管理中，学校通过开展“头雁工程”的系列活动，展示先进教研组团队、优秀教师代表的日常教学，营造良好的教学氛围；通过开展教学巡查，督促教师做好课堂教学、备课常规工作，通过开好教务例会，进行阶段性工作布置与改进，通过师生“三查”、学情调研和师生座谈等方式对教师教育教学情况进行调查，发现问题并及时解决问题，及时调整相应的教学策略。（二）精抓课堂提效率，向课堂要质量为提升课堂效率，学校提出构建“心动课堂”教学管理模式，提升教师课堂驾驭能力。以“深、实、精、细、勤”为指导，规范做好做实日常教学工作，要求做到备课要“深”、课堂要“实”、练习要“精”、答疑要“细”、监管要“勤”，以严谨细致、规范扎实、生动有趣、互助共学的投入，真正实现教学相长。通过“心动课堂”的持续实践，实现了通过教师激发学生学习动机、提供合作交流互动的机会、启发关键的学习方法来实现学生“激动”；通过创设教学真实情境、展现教师情意状态来达到学生“感动”；通过自学、提问、合作、交流、展示等形式来实现学生“活动”；通过基于学习内容和学生认知规律的科学的教学设计、合理的教学安排、可行的教学程序等环节实现教学行为的“律动”；在激动、感动、活动、律动的基础上，激发学生“观念上想学、情感上乐学、行动上会学”内驱力，真正实现学习“心动”。（三）细抓教研优品质，向科研要质量教科研是提升教师内涵发展，促进课堂教学品质提升的关键，在教学研究方面，学校教师团队聚焦“心动课堂”这一核心教学模式，深耕细作，不断丰富“深、实、精、细、勤”的教学管理内涵，持续激发教育教学活力，深入开展课堂实践探索与理论研究。各学科组结合本学科特点，开展了系列公开课、示范课和研讨课活动，各教研组共开设校内公开课近70节，形成了具有学科特色的教学方法和策略，如语文组的“情境化阅读写作教学法”、数学组的“问题驱动式探究教学法”等，有效提升了课堂教学效率和学生学习积极性。与此同时，组织教师积极参加市内外教研活动，本学期参加义乌市市内教研活动160余人次，地市级教研活动30余人次，我校共有7人次开设了义乌市市级公开课或讲座。学校还积极承办市内外各级活动。本学期承办了义乌市高二语文、历史的市级公开课和展示课，英语王文伟名师工作室送教活动。三、积极做好教师队伍建设，优师德提素养强保障（一）精引进强培养把好进口关随着学校办学规模的不断扩大，继续做好教师招聘成为学校阶段性重点工作，2024年以来，根据《义乌市树人教育集团2024年教师招聘公告》要求，学校通过校招、万行教师人才网、学校微信公众号等多渠道开展多次面向全国招聘优秀学科教师工作，共收到简历1500余份，同时跟踪市内优秀退休教师情况，以劳务合同形式做好返聘工作，截至2024年7月，共完成95名教师签约与聘用工作，人才标准教师17人，其中研究生学历14人，教师队伍整体学历、素养得到进一步提升。根据学校青年教师培养目标，积极实施“青蓝工程”，做好师徒结对工作。“师徒结对”做到明确任务，细化目标，以求实效，在实施过程中，青年教师能虚心向老教师学习成功的教学经验和方法，老教师亦能向新教师学习先进的教学理念和手段，做到教学相长，共同进步。而今，一大批青年教师已经迅速成长起来，成为学校教育教学的中坚力量。（二）强师德提素养把好内涵关党的二十大报告指出：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。”习近平总书记指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。这一重要论断为新时代教师队伍建设指明了方向。我校一直以来不断加强师德师风建设，完善师德考评机制、师德作风监督机制，开展学生评教、家长评教活动，营造积极向上的专业发展环境。学校教师始终坚持立德树人、爱岗敬业、廉洁从教，自觉签署禁止有偿补课、过节期间廉洁自律等廉洁协议书，将清正之心化为廉洁之行，铸就高尚师魂。（三）抓竞赛强业务把好发展关提升教师业务水平是队伍建设的关键。我校通过组织教师参加涵盖教育理念更新、教学技能提升、学科前沿知识等多个领域的各级各类培训，拓宽教育视野、提高了教学水平。与此同时，通过积极参与教育教学论文撰写，把培训理论成果化，使培训生根落地，共发表论文7篇，其中楼未名老师荣获金华市教学论文三等奖，展现了我校教师扎实的理论基础和研究能力。此外，在学科竞赛指导方面，教师们精心培育，助力学生屡获佳绩，共计57人次在各类竞赛中脱颖而出。如在义乌市第29届中学生美术项目评审中，高中组斩获团体三等奖；在2024年浙江省中小学生艺术节上，陈语萱同学的《至美义乌》经李志淇老师悉心指导，荣获平面设计作品一等奖；义乌市首届“爱。尚阅读古诗词素养大赛”中，敖佳晨同学在陈旭英老师的指导下勇夺一等奖；在义乌市中小学科技运动会中，何翊华老师指导的陈望道故居木建模荣获一等奖；教师业务比赛成绩同样亮眼，6人次在各级赛事中斩获奖项。在义乌市高中语文青年教师下水作文竞赛活动这一重要赛事中，楼瀚涛、楼未名和陈玲老师荣获二等奖，充分彰显了我校教师的专业风采。四、认真推进德育安全工作，强育人保平安兜底线（一）以创建为抓手确保校园平安和谐1.积极开展安全生产和消防安全百日攻坚整治专项行动首先，落实安全主体责任与安全氛围营造。积极主动落实安全生产和消防安全主体责任。定期开展全面自查，及时发现并消除各类事故隐患，同时制定并落实切实可行的安全隐患防范措施，有效提升安全生产和消防安全管理水平。广泛开展安全生产和消防安全宣传活动，在校园醒目位置悬挂宣传标语横幅，同时充分利用LED屏、宣传橱窗等宣传媒介，滚动播放各类安全提示短片及事故警示片，营造浓厚的校园安全宣传氛围，增强全体师生的安全意识。其次，深入排查整治风险隐患。组织开展全方位、无死角的风险隐患大排查大整治活动，确保校园安全隐患排查全覆盖。加强日常值班值守与巡查力度，尤其强化夜间巡查工作。在重要节日及特殊时期前夕，集中力量开展安全生产和消防安全自检自查，做到防患于未然。第三，强化教职员工培训与疏散逃生演习演练。针对学校及校园场所内可能存在的风险隐患，深入开展全员安全生产和消防安全培训。全面提升教职员工的消防安全“四个能力”，使每位教职员工熟悉并掌握相关安全操作规程，熟练运用事故应急处置措施，真正让安全生产和消防安全成为全体教职员工的思想自觉与行动本能。同时，精心组织疏散逃生演习演练，结合学校实际情况，精心完善各类应急处置预案，加大应急物资储备力度，强化应急值班值守工作。定期组织全体师生开展火灾应急逃生演练。2.深入开展“照亮心灵的天空”心理健康教育月活动首先，举办心理健康主题宣传活动。利用升旗仪式这一重要契机，开展心理健康知识宣传活动。通过生动有趣的讲解，切实提高学生的身心健康水平，培育学生乐观阳光的心态，在校园内营造关爱自我、重视心理健康的良好氛围。其次，组织师生团体心理辅导活动。根据师生的身心特点，精心策划并组织开展一系列丰富多彩的心理游戏活动、心理电影赏析、心理剧场表演等特色团辅活动。引导学生在活动中正确认识自我，形成积极健康的自我意识，提升人际交往能力。同时，帮助教师改善和调节不良情绪，促进师生身心的全面健康发展。第三，开展心理主题讲座、心理辅导案例研讨或心理健康教学培训研讨活动。针对学生在学习和生活中面临的实际问题，开展考前心理辅导、升学适应性辅导等专题讲座。为学生提供专业的心理指导和支持，帮助学生缓解压力，调整心态，更好地应对学习和生活中的挑战。第四，规范心理健康教育队伍。积极落实骨干教师心理健康B证的培训，加快落实新进教师心理健康C证的培训，壮大充实心理健康教育团队，更好地服务于学生。（三）以主题教育为契机提升育人实效以“八无”教育为主线，常态化落实“建和谐班级、创平安校园”系列活动，有计划、有步骤地对学生进行爱国主义、安全教育和遵纪守法教育。1.持续推进“建和谐班级、创平安校园”创建工作。不断强化学校德育品牌建设，持续开展具有学校特色、符合学校实际的“建和谐班级、创平安校园”系列教育活动。通过这些活动，引导师生树立“和谐是最美的环境，平安是最大的幸福”的理念，成功实现校园无打架斗殴、多年零犯罪的良好局面，有力维护了校园的和谐稳定。2.认真落实周点评制度。以年级组为单位加强学校管理，每周五利用学校大课间时间进行一周工作总结。及时表扬好人好事，对不良现象和问题进行批评指正，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。通过持续不断地渗透学校的教育理念，有效提升了学校德育工作的成效。3.精心组织系列主题教育活动。充分利用升旗仪式主题讲话这一平台，对学生进行爱国主义、安全教育。积极组织学生参与文明创建活动，开展形式多样的主题教育活动。以班级教育、自我教育为主，以学校教育大会为主要阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，取得了良好的教育效果。坚持活动育人的理念，有目的、有计划地开展一系列丰富多彩的教育活动，将教育内容融入到活动之中，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高思想觉悟。三、以考核检查为策略优化育人机制1.完善三项竞赛与班主任考核机制。进一步明确班级三项竞赛的具体要求，对班主任考核办法进行优化与完善。通过合理的激励机制，极大地提高了班级和班主任参与竞争的积极性。纪律、卫生、活动等评比活动开展得如火如荼，为班级管理和班主任工作提供了有力抓手，有效提升了学校德育管理水平。2.充分发挥学生会干部的检查监督作用。成功举行新一届学生会换届选举，选拔出一批优秀的学生会干部。充分发挥学生会的力量，协助政教处开展各项工作。学生会干部在日常检查和监督工作中发挥了重要作用，为营造良好的校园秩序和学习氛围做出了积极贡献。3.加强与家长的沟通与合作。认真、周密地组织各年段家长会，搭建起社会、学校、家庭三位一体的沟通桥梁。通过家长会，加强了学校与家长之间的信息交流与合作，为学校的发展和学生的成长创造了良好的外部环境。五、切实做好后勤保障工作，稳秩序优服务保运行后勤工作犹如学校的血脉，对教育教学的平稳运行乃至学校整体工作的有序运转有着至关重要的作用。（一）提升服务意识，并不断加强自身素质建设。本学期我们认真执行上级颁布的有关总务工作制度，努力提高后勤人员的服务水平，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想、实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。（二）坚持做好后勤服务常规工作加强财产管理、做好日常维护，定期对校园资产进行盘点，加强日常检查，做到账物一致，认真执行学校采购制度，定期对校园资产进行巡查，早发现、早维修，把维修成本降到最低。做好学期初教学用品发放，确保有序开学。学期中做好线路、电器、水管、教学设施设备日常维护。学期后阶段做好水电清查统计，及节假日清校检查。（三）协助做好重要设施改建及校产管理2024年暑期完成了学生宿舍改造工程、校史馆改建工程，为校庆做好前期工作。与此同时，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流逝。对灯具、水的使用宣传节约使用。做好加强对固定财产增减工作的管理，定期定时对固定财产的核对工作，并及时进行登记入账。
三、存在的主要问题（一）集团化办学后，如何进一步理顺管理架构，明晰管理体系，提升管理水平；（二）办学规模迅速扩张中，如何稳住教学质量并进一步提升口碑；（三）在现有民办教育政策下，如何凸显办学特色，实现多元发展；（四）在现在办学体制下，如何完善激励机制，优化教师队伍建设，进一步提升教师总体质量
四、下一步打算（一）以四十周年校庆活动为基，挖掘内涵，做好爱校教育；（二）做好教师档案入档市人才管理服务中心，健全人事管理；（三）继续做好教师招聘工作，建构符合学校发展实际的教师队伍；（四）抓实抓细教学管理，实现教学质量稳步提升（五）做好学校特色课程建设，丰富课程内涵，促进学生多元发展；（六）强化“四树”德育，丰富学校育人体系建设；（七）做好学校日常教学与管理，助力学校行稳致远。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可办学许可证有效期至2028年6月。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况2024年义乌市教育系统考绩优秀单位。
接受捐赠以及使用情况无


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