| 您当前所在位置： | 首页 |
|
义乌市第二中学
发布时间：2025-04-10 15:37
信息来源：义乌市第二中学
访问次数:
字体大小： 大 中 小
| 单位名称 | 义乌市第二中学 | 法定代表人 | 吴罕明 |
| 住所 | 浙江省义乌市江东中路301号 | ||
| 开办资金（万元） | 2624.41 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 2724.78 | 期末数（万元） | 3123.98 |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。 高中学历教育 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330782471771354A | 举办单位 | 义乌市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 第一，凝聚目标，打造“善美二中”一是党建统领。贯彻实施党组织领导的校长负责制，坚持党建和业务深度融合，加强党对学校工作的全面领导。驰而不息紧抓党风廉政建设，强化党员示范引领，打造清廉校园（收费检查、足球经费审计、食堂经费工会经费审计、巡视）。学校被评为市中小学示范性党组织，四星级党组织。二是文化引领。重新进行学校文化顶层设计，丰富“善”文化内涵，确立“三首”“三善”思想体系，践行首善教育，构建“至善”课程群，打造“崇善”德育品牌，培养时代新人。三是基础建设。实施了体艺馆修缮、围墙改造、校门口改造、防护网更新、实验室改造、教室寝室维修、校园文化布置、监控系统升级等8个基建项目，进一步改善校园安全环境和育人环境。第二，革新路径，激活“实力二中”一是教学改革。聚焦课堂，推行“一创三导”课堂教学范式（创设一个情境，诱导一组问题，指导一轮探究，引导一次反思），促进学教方式变革，优化课堂生态。健全“评、研、训”三位一体的教研机制，培训推动，教研拉动，评比驱动。通过学术节、主题教学研讨、新苗评比等系列活动，促使教研走深走实。政治组被评为省先进教研组，学校被评为市首批项目化学习实验学校、义乌市首批教育科研种子学校。二是队伍建设。强力推进青蓝工程、领雁工程、名师工程，分层分类开展教师培养。聚焦青年教师成长，组建“成长共同体”，组团学习，高效协作。成立“新苗成长营”，开展每周一晚的校本研修活动，落实“十个一”培养要求（制订一份教师成长规划；拜师一名优秀骨干教师；上好一堂有模公开课；展示一堂班团活动课；参加一场师生同堂演练；命制一份学科检测试卷；精读一本学科专业书籍；书写一篇优质教学反思；撰写一篇教育教学论文；参与一个学科课题研究），为新教师成长赋能。三是活动育人。牢固立德树人根本任务，积极推进“崇善”德育品牌建设，构建“心中有信仰，脚下有力量——一二三四金字塔型”德育体系。以“至善”为目标，以思政教育和德育活动为抓手，通过系列主题教育活动培养学生的“三心”“三力”。优化全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”格局。我校“崇善”德育被评为金华市四星级德育品牌。第三，接续奋斗，创造“辉煌二中”2024年，我们高分通过省现代化学校评估；高考再创辉煌，多名特长生考入浙大、同济、国美等知名高校；学生获奖378人次，其中国家级143人次；“灵动青春”合唱团再次荣获省一等奖，艺述工坊3个作品省级获奖；新增7位国家一级运动员，女足荣获省冠军、全国第六名。教师比赛获奖63人次，发表和获奖论文83篇。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）教师科研能力不够突出，队伍建设有待发力教师科研能力相对薄弱，省级课题和高水平论文成果较少。青年教师科研参与率较低，整体学术水平与现代化学校的要求存在差距。（二）校园文化建设不够深入，文化品位有待提升学校文化品牌影响力不大，校园文化活动的参与广度和深度需进一步提升；文化氛围不浓，校园环境文化的整体系统化和文化元素的融入有待提高。 | ||
| 四、下一步打算 | 我们将继续以目标为导向，问题为抓手，措施为保障，保持奋斗精神，攻坚克难，锐意进取，为实现学校高质量发展而不懈努力。1.党建铸魂，强固教育之基坚持党的领导，强化学校党组织的核心作用，发挥党员领导干部的模范带头作用。加强师德师风教育，提高全体教师的政治素质和职业道德水平。2.文化引领，提升发展内涵加强学校文化建设，营造良好育人氛围，进一步丰富积淀“首善教育”办学特色，深化学校内涵发展；优化课堂生态，进一步提升教学质量；完善培养体系，进一步促进教师成长；坚持五育并举，进一步发展核心素养；深化特色办学，进一步打造活力校园，推动“学校现代化”建设。3.研训赋能，推进教学改革加强校本研训工作，创新研训方式和方法，提高校本教研的针对性和实效性。推行“一创三导”课堂教学范式，促进学教方式变革，实现学生学科核心素养的有效落地。以教科研为重点，推动学校教育教学工作的创新和发展。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效：2024年度义乌市教育系统考绩优秀单位受奖惩：2024年度，获评2024年度义乌市中小学民主评议红旗学校，义乌市中小学、幼儿园校本研修先进单位，义乌市教育系统宣传工作先进集体，义乌市项目化学习实验学校，义乌市首批教育科研种子学校，金华市四星级德育品牌等荣誉称号。诉讼投诉情况：无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||