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义乌市起航小学
发布时间：2025-04-10 15:42
信息来源：义乌市起航小学
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| 单位名称 | 义乌市起航小学 | 法定代表人 | 陈全 |
| 住所 | 浙江省义乌市后宅街道城北路L3号 | ||
| 开办资金（万元） | 529.9900 | 经费来源 | 经费自筹 |
| 年初数（万元） | 427.91 | 期末数（万元） | 564.42 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330782MB1Q98146B | 举办单位 | 义乌市后宅街道成人文化技术学校（义乌市后宅街道社区学院、义乌市后宅街道教育服务中心） |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在义乌市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一年来，我校的各项工作在义乌市教育局、教育发展公司的正确领导下，学校教师的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，圆满完成了本学期的各项教育教学任务，实现了学校的稳步发展与学生的全面成长。现将本学期工作总结如下：一、学校概况及荣誉概览义乌市起航小学是一所民转公学校，现由义乌市教育发展公司托管。学校占地面积30余亩，按照标准化校园规划，现代化教学设施基本完善。教室全部配齐一体机教学设备，学校设有计算机室、美术室、音乐室、图书室及科学实验室；现有教学班级25个，在校学生1050人。学校目前在职教师57人，本科学历占95%以上，市级骨干教师12人。2024年学校教师在市级各类比赛中获奖21人次，学生获奖27人次，学校相继被评为义乌市无废校园、义乌市智慧校园，被评为义乌市城乡教育共同体年度考核优秀单位。二、办学理念与文化底蕴全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为社会主义现代化建设服务，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以党的二十大精神为指引，建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，以“办一所高品质的好学校”（有好的教师团队、有好的教育教学质量、有好的办学特色、有好的学校文化、给人美好的记忆、有好的社会评价）为目标，发扬“勤教勤学”精神，以“规范+特色”为努力方向，坚持“育人为本、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学定位，精细化教育教学管理，推进改革创新，提升学校内涵与办学品质。办学理念：航未来新远方办学目标：让每个孩子的梦想从此起航学校校训：翰海无涯起航未来学校校风：海纳共融学校教风：启智引航学校学风：奋楫扬帆三、规范领航，教育教学显特色学校教师始终把“立德育人”放在首位，规范教育教学，注重自身师德修养，热爱学生，关心学生成长，坚持为党育才、为国育人，赢得了学生和家长的认可。（一）规范教学行为，提升教育教学质量学校始终把教育教学工作放在首位，规范教育教学行为。将各级教研作为规范教师教学行为、提高教育教学能力的重要研修途径，规范教师教学行为。一年来参加义乌市树人教育研究院入校指导研训活动40余次，取得良好效果；充分发挥骨干教师示范作用，多次参加市级各类教研活动；利用幸福起航教共体平台开展联合教研活动10余次，实现资源共享和交流互助。现在学校教师按要求规范备好每一课，根据学科特点和学生实际学情，灵活运用多种教学手段，上好每一堂课，规范作业管理，认真批改好每一次作业，不断反思和改进，学校教学质量逐步提升。（二）发挥阅读特色，提高语文教学质量学校秉持阅读育人理念，以阅读为基，五育为帆，围绕“悦读·起航”主题，家校社三位一体，建立阅读推广体系。校内线上线下开展师生共读好书系列活动；开设阅读校本课程，编制校本读本《小舵手》，制定《小舵手学生阅读评价手册》，贯穿整个阅读过程。积极营造良好的阅读氛围，优化学生阅读环境，充分利用学校空间，打造开放式阅读区、阅读角、电子阅览室等资源，让学生爱上阅读、学会阅读，让阅读成为习惯。与后宅新时代文明实践所共建图书大楼，不定期分层次、分类别、有计划地开展图书推荐会、分享会、演讲比赛等系列活动，为学生搭建展示阅读成果的平台。这些举措不仅提高了学生的语文素养也达到了减负增效的目的使得阅读教学相得益彰共同促进。在过去的一年里，起航小学在教育教学规范与管理水平上实现了明显的提升，这一成就得益于教育局的悉心指导、教发公司的鼎力支持，以及全校师生与家长的共同努力。四、德育先行，全面育人呈实效加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍，开展幸福起航教共体开展少先队辅导员研训活动。鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,同时少先队依据考核细则进行量化考核有效提高了工作热情和班级管理的水平。抓好学生常规教育和养成教育。少先队根据《起航小学学生管理制度》《小学生日常行为规范》全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。并通过开展“规范周”、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家访、班级群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。五、安全护航，后勤保障促提高安全责任，重于泰山。学校明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过家访、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。学校食堂在硬件方面，增加了电磁灶、汽锅、蒸台、消毒柜、保温桶等保障学生餐饮供应的设施设备，改造了食堂主要电缆电线，以保障这些设施设备的安全运行。学校食堂的菜谱编排，每周通过学校公众号进行发布，家长、教职工进行意见反馈。学校食堂正常途径进行采购，学校厨工、家长或者教师以及值周领导共同进行验菜，查验食材的品质等，确保食堂采购的公开透明品质保障落实陪餐、家长体验就餐。同时,学校严格执行《学生集体用餐管理办法》等法律，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。六、审视不足，不断改进，力求突破。（一）完善管理提升效能优化内部管理流程。根据学校实际情况制定更加详细合理的管理制度，确保各项工作有章可循，有据可依，提高工作效率，降低工作难度，保证工作的顺利进行。加强与家长之间的沟通。及时反馈学生在校的学习生活情况，增强家长对学校的信任感和归属感，让家长真正成为我们教育工作的坚强后盾。强化教师团队建设。完善绩效考核机制，让每位教师能发挥自己的专长和特长，形成具有凝聚力和战斗力的教师团队，为学生的成长和发展提供更好的保障和服务。（二）强化规范提升质量严格执行国家的课程标准。确保规范教学，不断提高教学质量增强学生的综合素质。继续加强教学过程管理。从课堂导入到课堂小结每个环节都要精心设计，精心组织，确保教学目标的顺利实现。定期组织教研活动。集中讨论教学问题，共同寻求解决办法，不断完善教学方法，提高教学质量，让学生们能够享受到更加高效优质的教学。（三）特色升级涵养品质深挖阅读特色，开展形式多样丰富多彩的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，让他们在书海中尽情地遨游，感受到阅读带来的快乐和幸福，构建具有起航小学特色的阅读品牌。展望未来，我们将秉持更加昂扬的热情、更为扎实的态度，不断深化教育教学改革，着力提升教育教学质量，致力于培育出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 骨干教师不多，教师的流动性比较大。今后要不断加强对教师的培养，提高教师的薪资待遇 | ||
| 四、下一步打算 | 继续做好小学义务教育工作，促进基础教育发展，提高教育教学水平。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年06月06日，完成章程审批。 | ||
| 相关资质认可 | 《中华人民共和国事业单位法人证书》有效期自2025年03月19日至2028年06月21日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度考核不合格 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||