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义乌杭州育才学校
发布时间：2025-04-10 14:56
信息来源：义乌杭州育才学校
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| 单位名称 | 义乌杭州育才学校 | 法定代表人 | 陈建国 |
| 住所 | 浙江省义乌市稠江街道江湾有机更新区块 | ||
| 开办资金（万元） | 407.69 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 296.96 | 期末数（万元） | 407.69 |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年一贯制义务教育，促进基础教育发展。 小学、初中学历教育及相关社会服务 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330782MB1N777135 | 举办单位 | 义乌市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在义乌市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.聚焦立德树人，坚守育人“主基调”学校始终将立德树人的根本任务放在首位，坚持“为党育人、为国育才”开展教育方针学习，上墙入心，营造红色校园氛围。培养爱国主义情感。设计爱国主义“育”作业，开展多样社会实践活动，结合“党在我心中”课程，组织主题班会等，激励学生树立理想。周三无作业日，举办“育才夜话”讲座等。紧跟集团理念加强学习。组织全体教师主动积极地开展理论学习，领会“哈蒂排名”的内涵，追求自身发展和学校发展的“新质生产力”，更好地应用到教学实践中。2.聚焦减负增效，打好教学“组合拳”学校始终将提高教学质量作为学校建设的重中之重。（1）严格落实教学常规。把关“备、教、评”全过程，促进教学规范日常化，细致化。（2）深入课堂精准指导。积极参与一线课堂的听课评课，督促老师们备好每一堂课，实现高效课堂。一年听课评课近200节。（3）强化作业选编合创。重视育作业的设计、完成和评价。针对学情自编作业，设计育作业，及时反馈，提高学生的积极性。（4）以评促教提升质量。坚持多元化地评价学生，用月评、中评、期结科学分析，明确方向强化管理。反思落到实处落到细处。（5）集体亮相大放异彩。2023年七年级期末统测极大增强学生信心，赢得家长口碑。二年级师生参加市规范汉字书写比赛，师生百分百获奖，得奖率全市第一。（6）分层教学赋能教学。作为新办学校，抓住教学成绩这一关键突破口。晚自习分类分层开展，以求最大的进步。3.聚焦队伍建设，锻造团队“生力军”（1）师德师风建设铸魂，严守育才六不承诺，风清气正。三年家长匿名调查，无一人违犯。（2）各类教师培训聚能。针对不同类型的教师开展不同层次的培训活动。新入职教师学习育才教学常规以求站住讲台；新进教师对照育才标准力求站稳讲台。全体教师参加集团培训大会，认真学习先进理念，更好地服务自身教学。（3）师徒结对活动暖心。校内、义乌市、集团三个层面积极开展师徒结对活动，薪火相传，助力青年教师成长。（4）重视领导力培养激活。如教学领导力，课程领导力，评价领导力等。让教师得到超常规的成长，增强教师队伍的活力。多措并举，多维推进，以教育家精神引领建设高素质、专业化、创新型教师队伍是学校一直追求的目标。4.聚焦缤纷活动，共绘成长“同心圆”学校举办各种特色活动，如课间缤纷十分钟，春宴、夏研、秋收、冬跑，研学、运动会、科技节、艺术展演、经典诵读等满足不同兴趣需求，提升学生能力。学校致力于为学生创造自由空间和机会，强调教育的多元性和可能性，鼓励学生全面发展。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 因未达到办学规模，公用经费不足，收支较为不平衡。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.抓好教师队伍建设，提高教师科研水平。2.加强学生德育教育，打造德育品牌建设。3.做好宣传报道工作，展现学校育人特色。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年获4A平安校园2024年学校考绩良好无诉讼投诉 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||