各县（市、区）教育局，市直有关学校：

为贯彻全国、省市教育工作会议精神，把习近平总书记提出的“五育并举”“六个下功夫”落到实处，回答好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”这一根本问题。促进培养德智体美劳五项全面发展的社会主义建设者和接班人。根据市教育局有关计划安排，决定在全市高中学校开展市级“五好学生”评选活动，现就2020学年金华市“五好学生”工作通知如下：

一、评选范围

2021年全市高中阶段学校毕业班学生，包括普通高中、职业高中（职业中专）和中等专业学校毕业班学生。

二、评选标准

（一）思想品德好

1.了解党史国家发展史，具有爱党、爱人民的思想情怀，听党话、跟党走，积极参加各项主题社会实践活动。

2.厚植爱国主义情怀，熟知并践行社会主义核心价值观，坚定“四个自信”。

3.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把个人理想与祖国理想紧密结合，综合素质优秀，具有为实现理想而奋斗的精神。

4.具有正确的人生观、价值观，充满正能量，模范遵守《中学生守则》《日常行为规范》及各项纪律制度，具有法治意识，诚实守信，尊敬师长，孝敬老人，团结同学，乐于助人。

5.具有优秀的公民素养，自觉守护社会各项规范和公共秩序，爱护公物，保护环境，具有公益情怀，具有优秀的文明礼仪素养。

（二）智力发展好

1.学习主体意识强，学习目的正确，具有强烈求知欲，自觉性高、兴趣浓。

2.乐于探索，善于合作，敢于质疑，具有较强创新思维能力和实践能力。研究性学习、专项特长、创新项目等有突出的成绩。

3.勤奋学习，善于思考，珍惜时间，具有良好的学习方法和学习习惯。

4.学习能力强，全面发展，积极参加社团活动，成绩优秀或成绩进步显著。

5.热爱阅读，善于积累，勤于表达，有较好的人文素养和科学素养。

（三）身心素质好

1.珍爱生命，热爱生活，身心健康。

2.乐观向上，有生涯规划，以积极心态客观看待周围事物。

3.积极参加各种体育运动，养成良好的运动习惯、卫生习惯、饮食习惯和用眼习惯。

4.坚持锻炼身体，有运动兴趣，掌握1～2项体育运动技能，对照《国家学生体质健康标准》，测试成绩优良。体育课成绩优秀。

5.尊重个性，正确归因，文明绿色上网，自我调控好情绪，调节好焦虑程度，主动与父母或老师交流心理体验，有较强的适应社会生活能力。

（四）审美情趣好

1.热爱音乐、美术、书法等艺术，情趣高雅，掌握1～2项艺术特长。

2.具有健康的审美观，具有认识美、感受美、体验美的能力。

3.具有美化环境与美化生活的习惯、追求健康美的情操和较好创造美的能力。

4.积极参加学校艺术社团、艺术展演和艺术实践等活动，积极参与中华优秀文化艺术的传承活动。

5.积极了解和感受世界经典艺术作品，对艺术具有一定的理解能力和鉴赏能力。

（五）热爱劳动好

1.充分认识劳动的伟大意义，劳动是人赖以生存的前提，是人类社会发展的基础，懂得劳动最光荣。

2.具有热爱劳动和劳动人民的深厚情感，珍惜劳动成果，勤俭节约。

3.积极参加并愉快完成学校组织的各项劳动任务，积极参加学农实践、职业体验和志愿者服务。

4.积极帮助父母做好力所能及的劳动，具有自觉劳动的习惯。

5.劳动态度端正，掌握劳动本领，讲究劳动效率，脑力劳动或体力劳动，都能提前或按时完成并力求精益求精。

三、评选名额

按照2021年普通高中和中等职业学校毕业生数的千分之八评选，具体名额见附件。

四、评选办法

各县（市、区）教育局和市直属相关学校按照评选标准和评选名额，在层层推荐的基础上，向市教育局等额推荐市级“五好学生”，市教育局经局党委统一研究后确定。

五、评选工作要求

1.各县（市、区）教育局及相关学校要广泛开展宣传，使师生人人皆知、人人参与；在评选中坚持公正、公平、公开原则，严格按照标准做好评选推荐工作，要把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。被推荐人选要在所属学校单独张榜公示不少于7天，广泛听取师生意见。

2.市级“五好学生”被推荐人选填写《金华市“五好学生”登记表》。各单位填写《2020学年金华市“五好学生”推荐人选汇总表》，并签署意见盖章后于4月19日前报市教育局，其中县（市、区）教育局和市直普高报市教育局基础教育处，市直职业高中（职业中专）报市教育局职成教处，逾期及材料不合格的视为自动放弃。

金华市教育局办公室

2021年4月7日