发布时间:2023-03-31 10:08
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本次活动以各班微戏剧课程为主线进行了PPT汇报,结合幼儿生活经验,共同创设游戏区及收集所需材料,让幼儿自由玩,玩中学,玩出属于他们自己的游戏。同时,充分发挥各类游戏区对幼儿教育的积极作用,提升教师的环境创设能力,展示幼儿教师先进教育理念,丰富幼儿园教育教学手段,更大地激发幼儿游戏兴趣。
通过此次活动教师走近幼儿、了解幼儿、读懂幼儿、放手幼儿、支持幼儿、促进幼儿发展,能解读幼儿在游戏活动中出现的问题,反思评价游戏活动的过程。(傅爱庆)