| 您当前所在位置： | 首页 |
|
中国计量大学现代科技学院义乌研究院
发布时间：2025-03-27 15:30
信息来源：中国计量大学现代科技学院义乌研究院
访问次数:
字体大小： 大 中 小
| 单位名称 | 中国计量大学现代科技学院义乌研究院 | 法定代表人 | 葛洪良 |
| 住所 | 浙江省义乌市佛堂镇大学路8号 | ||
| 开办资金（万元） | 50 | 经费来源 | 经费自筹 |
| 年初数（万元） | 50 | 期末数（万元） | 50 |
| 宗旨和业务范围 | 以师资人才培育为导向，以创新师资人才培育模式为基础，构建师资人才引进、培育的运营管理模式，打造具有国际化和区域特色的师资人才培育平台。师资人才培养学科建设科学研究技术开发成果转化咨询服务 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330782MB1C609971 | 举办单位 | 中国计量大学现代科技学院 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年，我单位在中国计量大学现代科技学院的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：中国计量大学现代科技学院义乌研究院（以下简称“研究院”）2024年在中国计量大学现代科技学院的高度重视和支持下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以扎根义乌发展为契机，以师资人才培育为导向，创新师资人才培育模式，构建师资人才引进、培育的管理体系，打造具有国际化和区域特色的师资人才培育平台。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1、开展的主要工作（1）中国计量大学现代科技学院更新了人才引进政策，完善了科研启动费管理办法，制定了人才引进工作方案，成立人才引进工作小组，加大人才引进力度，为后续向研究院输入人才奠定基础。（2）为引进优秀人才，积极参加各类线下招聘会共计50余场，涉及北京、上海、武汉、西安等数十个高校集中的城市，截止年底，共引进博士后副高1人、博士副高1人、博士后1人、博士3人、硕士副高2人，意向在谈十余人。（3）中国计量大学现代科技学院全年共组织各类招聘面试39场，引进专任教师31人，专职辅导员10人，行政10人。为建立研究院人才队伍打下基础，进一步稳固了研究院的后备人才建设工作。（4）研究院在中国计量大学现代科技学院的框架内，重点聚焦师资人才引进、培育等方面的模式构建，完善工作方案，细化研究院各项规章制度等工作。（5）在中国计量大学现代科技学院的指导与带领下，研究院扎根地方，坚持系统育人理念，深入实施“融城计划”，以校地企党建共同体建设为引领，参与打造7个科研创新团队，对接义乌14个镇街，不断推进校地融合向纵深发展。学院成立3个省级科技创新服务平台，9个市级科技创新服务平台，将高校智力与地方需求紧密结合。2、取得的主要效益研究院的建设，得到了浙江省和义乌市政府的高度重视和肯定，也受到了义乌地方社会的热切关注。研究院在“浙中科创走廊”建设中发挥积极作用。本年度与举办单位一同组织了“中国一中东欧国家标准化科技创新交流活动”和““廊链汇成果π”义乌市科技成果对接大会”，积极推进科研成果的转化落地。积极协助举办单位开展科研成果培育和社会服务工作，成效显著。2024年，与举办单位一同组织走访义乌企业100多家，积极参与义乌科技局和义乌科技大市场组织召开的各类会议和各类活动。到2024年年底已完成30余项技术难题的收集。全力做好牵线搭桥工作，促进科研人员与义乌企事业单位合作研发，切实帮助企业解决技术难题。为营造浓厚的学术氛围，搭建学术交流平台，提升师生科研创新能力和综合素质，研究院不定期邀请国内外知名专家学者、行业企业精英到学院进行学术交流和研讨。全年开展各类学术报告、论坛、讲座等系列活动16场。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.学院与地方政府的战略合作深度不足，亟需构建互派干部挂职的常态化机制，打造专业化人才发展平台，实现校地资源深度整合。2.学院二期扩建项目尚未实质性启动，现有办学空间与硬件设施难以满足发展需求，这对高端人才引进造成了实质性障碍。3.学院缺乏专业技术职务自主评审权，制约了人才职业发展通道建设，导致部分优秀人才流失，影响了研究院的可持续发展。4.学院与企业的合作层次有待提升，人才服务平台建设创新不足，难以满足新时期产学研协同创新的需求。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.研究院将立足地方经济社会发展需求，深化管理体制改革，创新运行机制，推进现代科技学院特色化发展。2.依托义乌区域经济优势，全面推进政产学研用协同创新，扩大校地合作的广度和深度，实现优势互补、互利共赢。3.大力实施人才强院战略，创新引才育才机制，为地方经济建设与现代科技学院发展提供坚实的人才支撑。4.加快学院二期建设进程，优化办公环境与硬件设施配置，为人才发展打造优质的工作平台。5.建立健全院内评审制度，优化人才培育政策，打造"引得来、留得住、用得好"的人才发展环境。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||